{"id":737,"date":"2025-10-06T14:33:05","date_gmt":"2025-10-06T14:33:05","guid":{"rendered":"https:\/\/lgk.mx\/?p=737"},"modified":"2025-10-07T01:06:43","modified_gmt":"2025-10-07T01:06:43","slug":"hno-hipolito-elio-infante-novoa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/2025\/10\/06\/hno-hipolito-elio-infante-novoa\/","title":{"rendered":"Hip\u00f3lito Elio Infante Novoa"},"content":{"rendered":"\n
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HIP\u00d3LITO ELIO INFANTE NOVOA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

(Hermano Elio Gustavo)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

* 13 agosto de 1940<\/strong><\/p>\n\n\n\n

+ 16 de junio 2012<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Elio vio la luz de este mundo en la Provincia cubana de Camag\u00fcey.  En el norte de la misma se encuentra la Bah\u00eda de Nuevitas y la ciudad del mismo nombre, una de las bah\u00edas m\u00e1s notables de la Isla de Cuba, rodeada de una bella vegetaci\u00f3n, que cubre los cerros que la rodean. La ciudad de Nuevitas es un puerto natural de gran belleza, siendo uno de los primeros en ser poblados por los espa\u00f1oles, al ser descubierta Am\u00e9rica. En ese bello entorno de mar, pintado de azules y rodeado de verdes monta\u00f1as, se encontraba el hogar natal del Hermano Hip\u00f3lito Elio Infante Novoa. Sus padres fueron el se\u00f1or Eduardo Infante y su se\u00f1ora esposa, Benita Novoa; ambos nativos y vecinos de Nuevitas<\/p>\n\n\n\n

En Nuevitas no hubo ninguna obra del Instituto, la ciudad era visitada por alguno de los Hermanos que iban en b\u00fasqueda de j\u00f3venes que quisieran servir al Se\u00f1or, por medio de la educaci\u00f3n. Entre esos j\u00f3venes se encontraban dos primos de Elio, como novicios menores y uno mayor, que ya era Hermano, aunque m\u00e1s tarde se retirar\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

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Santa Mar\u00eda del Rosario. Elio, primero de izquierda a derecha. El Hermano Adalberto Aranda, de h\u00e1bito.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Santa Mar\u00eda del Rosario fue una hermosa finca construida por los Hermanos para alojar las casas de formaci\u00f3n del Distrito de Cuba. En ella estaban el Noviciado Menor, el Noviciado, el Escolasticado y la casa de la Sagrada Familia, o sea los Hermanos ancianos que, a la vez atend\u00edan una escuela primaria para los hijos de los habitantes que rodeaban la finca.<\/p>\n\n\n\n

Elio lleg\u00f3 a esta casa, de amplias instalaciones escolares, propias para cada etapa de formaci\u00f3n, as\u00ed como campos de juego, huerta de mangos, etc. Elio se distingui\u00f3 por ser muy buen pelotero, un excelente pitcher. Ah\u00ed tuvo como Hermano Director al Hermano Bernardino Mar\u00eda y al Hermano Luis Bri\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

Elio entr\u00f3 a Santa Mar\u00eda del Rosario, a la casa del Aspirantado, haciendo los \u00faltimos a\u00f1os de su bachillerato. En 1957\u20131958 la casa del Noviciado no se hab\u00eda abierto a\u00fan y Elio, as\u00ed como H\u00e9ctor Riera y Francisco Surroca, fueron enviados al Noviciado de Nuestra Se\u00f1ora de Guadalupe, del Distrito de M\u00e9xico. Llegaron en los primeros d\u00edas de noviembre de 1957 para iniciar su Postulantado.<\/p>\n\n\n\n

La Toma de H\u00e1bito de Elio y de sus dos compa\u00f1eros fue el 24 de enero de 1958, llam\u00e1ndose como Hermano Elio Gustavo. El 4 de septiembre de 1958 regres\u00f3 como fundador del Noviciado cubano, que se inici\u00f3 ese mes de septiembre; vivi\u00f3 ese tiempo de gracia con entusiasmo y entrega y profesa en el mes de diciembre de 1959.<\/p>\n\n\n\n

Pronto la inestabilidad de la Isla de Cuba, por la Revoluci\u00f3n Castrista, hace que las casas de formaci\u00f3n se refugien en Centroam\u00e9rica, ya que el Distrito Lasallista de Panam\u00e1 les ofreci\u00f3 asilo; en el caso de Elio fue la Providencia, en Honduras, pero pronto lo encontremos en el  Escolasticado de Coyoac\u00e1n, donde terminar\u00e1 sus estudios de Normal b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

Acapulco:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lleg\u00f3 a este bello puerto en agosto de 1962, junto con otro compa\u00f1ero cubano, para ser ambos maestros de la Primaria. \u00c9l mismo escribi\u00f3: \u201cHaciendo un poco de historia, recuerdo que llegu\u00e9 a los 22 a\u00f1os, ven\u00eda de la ciudad de M\u00e9xico a este hermoso Puerto de Acapulco; estaba lleno de ilusiones y sue\u00f1os por realizar. Se me encomienda una clase de cuarto a\u00f1o de Primaria, con 62 ni\u00f1os. Poco puedo decirles, pero hubo momentos dif\u00edciles de desveladas, preparando las clases, con sobresaltos, como todo maestro novato pero, todo fue satisfactorio.<\/p>\n\n\n\n

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Una gran ventaja que tuve fue tener un tutor que me guio; era un tutor de muchos quilates, el Hermano Roque, que se gan\u00f3 mi admiraci\u00f3n por su sabidur\u00eda autentica, su virtud acrisolada y su entrega total a la nobil\u00edsima labor de ense\u00f1ar y educar.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s tarde y, ya con algo de experiencia educativa, me toc\u00f3 sustituir al Hermano Roque en la coordinaci\u00f3n de la Primaria; ah\u00ed sent\u00ed la poderosa influencia de los Hermanos y de los Maestros y, en una forma especial, de las familias.<\/p>\n\n\n\n

Mi ideal fue: servir, servir siempre al Colegio, a Acapulco, a Guerrero, a nuestros semejantes y, sobre todo, a los alumnos que habr\u00e1n de juzgarme y de perdonar las faltas y, que de seguro nos superar\u00e1n, en cuanto a cualidades que han desarrollado.<\/p>\n\n\n\n

El tiempo pasa, y vienen nuevos cambios en el Colegio: el Hermano Manuel Padilla, Hermano Director de ese tiempo, es cambiado y le toca tomar la Direcci\u00f3n del Colegio al Hermano Hip\u00f3lito Elio Infante Novoa, era el curso escolar 1972\u201373, cargo que desempe\u00f1ar\u00e1 hasta julio de 1984. Trece a\u00f1os de fecunda labor educativa a favor de cientos de ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

Una de las caracter\u00edsticas principales, como Director y como persona, fue su capacidad de relaci\u00f3n con las personas: era una personalidad c\u00e1lida, abierta, sensible a las necesidades de las personas; ten\u00eda una pl\u00e1tica interesante y capaz de cautivar la atenci\u00f3n de quienes le escuchaban..<\/p>\n\n\n\n

Como educador era muy atento a las necesidades escolares, manifestadas por los maestros y los coordinadores de secci\u00f3n, con los que hac\u00eda equipo, tanto para implementar cambios, como para realizar innovaciones en el \u00e1rea educativa.  Siempre se apoy\u00f3 mucho en la comunidad de Hermanos, como en algunos de los maestros, principalmente en el Se\u00f1or Fidel M\u00e9ndez, quien llev\u00f3 las relaciones con las autoridades educativas, la documentaci\u00f3n del departamento escolar y fue gu\u00eda e inspiraci\u00f3n de muchas de las actividades art\u00edsticas que se realizaron.<\/p>\n\n\n\n

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Siempre atento a las nuevas corrientes pedag\u00f3gicas, as\u00ed como a la adquisici\u00f3n de habilidades, por parte de los maestros, ideaba cursos para el mejoramiento del personal, contactaba a los conferencistas y maestros, pero siempre tuvo la necesidad de otra persona que les dieran forma a esos cursos y los organizara en sus detalles pr\u00e1cticos, lo mismo pasaba con las actividades art\u00edsticas y deportivas.  En los Hermanos Coordinadores, generalmente encontr\u00f3 ese apoyo, igualmente en el Hermano Roque y en el Se\u00f1or M\u00e9ndez. Para \u00e9l era una necesidad expresada, tener una persona que le cuidara los detalles, siendo \u00e9l mismo muy detallista, pero carec\u00eda de conocimientos literarios y de doctrinas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

El director:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como responsable de una instituci\u00f3n educativa, el Hermano Elio era muy organizado y, una de sus grandes cualidades fue su capacidad de relaci\u00f3n, pues era cercano a las personas, atento y amable.<\/p>\n\n\n\n

Procur\u00f3 siempre llevar un proceso de mejoras, tanto materiales de la instituci\u00f3n, como acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n

Ten\u00eda en momentos un car\u00e1cter explosivo, pero hab\u00eda que conocerlo, pues eran solo explosiones moment\u00e1neas, que una vez pasada la tormenta, escuchaba razones, dialogaba y se pod\u00eda trabajar muy bien con \u00e9l. Siendo coordinador de la Secundaria y Preparatoria, cuando se le presentaban algunos asuntos, que no hab\u00eda previsto, o bien que eran determinaciones que se ten\u00edan que tomar y, \u00e9l solo aprobar, ven\u00edan esos exabruptos; el Hermano Roque, que bien lo conoc\u00eda, dec\u00eda: d\u00e9jenle el problema sobre el escritorio, una vez expuesto, al rato se calmar\u00e1, lo volver\u00e1 a leer y aprobar\u00e1 o iniciar\u00e1 un di\u00e1logo que ayude a la soluci\u00f3n del problema.<\/p>\n\n\n\n

En Acapulco cultiv\u00f3 muchas amistades, tanto con los miembros de la Sociedad de Padres de Familia como con las familias espa\u00f1olas y, en el \u00e1mbito social fue invitado a participar en el Club Rotario del Puerto y en el Comit\u00e9 del Centro de Convenciones de Acapulco.<\/p>\n\n\n\n

En el colegio La Salle procur\u00f3 mejorar los edificios, construy\u00f3 dos grandes salones de clase para la secundaria, un sal\u00f3n de actos para unas 120 personas, dos salones para la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s, por niveles; esto fue en 1974. Mejor\u00f3 las instalaciones deportivas: un nuevo campo de f\u00fatbol, donde era una barranca, una cancha de basquetbol techada, hoy gimnasio y, su \u00faltima obra fue la construcci\u00f3n de la secci\u00f3n Preparatoria: amplios salones, el \u00fanico problema fue la orientaci\u00f3n que permitiera una mejor ventilaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Dos actividades en las cuales el Hermano Elio puso gran dedicaci\u00f3n fueron las inauguraciones deportivas, en las cuales participaban m\u00e1s del 80 % de los alumnos; procuraba traer alguna figura importante del f\u00fatbol nacional, como Borja etc. Ped\u00eda que los equipos siempre estuvieran muy bien uniformados y que el Colegio contara con todo el material deportivo necesario. La segunda actividad era la Fiesta de las Madres, un festival art\u00edstico-deportivo, en el que participaba toda la escuela y era muy gustado por toda la ciudad.<\/p>\n\n\n\n

El festejo de los 15 a\u00f1os de fundaci\u00f3n del Colegio fue celebrado con gran lujo de detalles, de muy buen gusto art\u00edstico, realizado en el Centro de Convenciones de Acapulco, llenando el gran sal\u00f3n Teotihuac\u00e1n. Las actividades art\u00edsticas ah\u00ed presentadas eran fruto de la propia ense\u00f1anza del canto y de la coral, de los grupos art\u00edsticos, de gimnasia y de baile.<\/p>\n\n\n\n

El concurso de canto, en el d\u00e9cimo quinto aniversario, adem\u00e1s de una gran calidad en su presentaci\u00f3n, tuvo como jurado a Don Pedro Vargas. En todos hab\u00eda alguna figura notable de la canci\u00f3n y, cada una de las justas ten\u00edan sus aspectos de superaci\u00f3n, con respecto a la anterior.       <\/p>\n\n\n\n

Su relaci\u00f3n con los alumnos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como maestro, era exigente pero, a la vez muy cercano a sus alumnos; cultiv\u00f3 muchas amistades entre ellos, que perduraron.<\/p>\n\n\n\n

Como Director, ten\u00eda tres grupos: el primero, que era muy cercano, lo integraban alumnos que visitaban con frecuencia la direcci\u00f3n, platicaba con ellos, hab\u00eda una cierta familiaridad,  algunos le ped\u00edan que les pagara el loche, \u00e9l siempre les hac\u00eda alg\u00fan regalo en su cumplea\u00f1os, ese era el grupo de los \u00edntimos.  Un segundo grupo eran aquellos alumnos que ten\u00edan alg\u00fan problema acad\u00e9mico y \u00e9l se interesaba por ellos, le ped\u00eda a los coordinadores que tuvieran un seguimiento mayor, cuando no lograban salvar sus materias, era muy dif\u00edcil que aceptara que ten\u00edan que repetir semestre, o bien, dejar la escuela; los defend\u00eda, hasta que se percataba que la ley de educaci\u00f3n era la que se ten\u00eda que respetar; siempre procuraba que tuvieran otras oportunidades. El tercer grupo   eran muchachos indiferentes hacia la Direcci\u00f3n de la Escuela, sin problemas acad\u00e9micos y sin una cercan\u00eda de amistad hacia el Director.<\/p>\n\n\n\n

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COMUNIDAD DE HERMANOS 1978- 1979<\/strong>
HH. ARIEL HUERTA, FRANCISCO JAVIER DUARTE, J. IGNACIO ALBA, ELIO INFANTE, JUAN JOS\u00c9 MART\u00cdN DEL CAMPO, ROQUE VALENZUELA, ANTONINO RAM\u00cdREZ, JUAN MANUEL  ARCE Y GENARO MAGALLANES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Director de la Comunidad de Hermanos era comprensivo, atento ante las necesidades de los Hermanos, generoso y cercano, aunque no ten\u00eda una intimidad, ya que con la mayor\u00eda guardaba su distancia y no era comunicativo respecto a sus actividades fuera del \u00e1mbito comunitario y escolar.<\/p>\n\n\n\n

Propici\u00f3 mucho la renovaci\u00f3n lit\u00fargica en la comunidad, que era promovida por el Hermano Gabriel Sarralde y siempre lo apoy\u00f3 econ\u00f3micamente para la renovaci\u00f3n de los cantos, para adquirir algunos de los libros de colores: amarillo, azul, verde, caf\u00e9\u2026 Adem\u00e1s, en las Eucarist\u00edas de comunidad siempre hab\u00eda renovaci\u00f3n, apoyada principalmente por dos sacerdotes: el Padre \u00c1ngel Mart\u00ednez y el Padre Herman.<\/p>\n\n\n\n

Con los maestros se hac\u00eda presente ante alguna dificultad, dialogaba cuando hab\u00eda un problema, respetando la opini\u00f3n del Hermano Coordinador; fue muy estimado por los docentes.<\/p>\n\n\n\n

En una comida de despedida que le hicieron los exalumnos, expresa sentimientos de una profunda gratitud:  Gracias, gracias a todos ustedes, amigos, por la gallarda lecci\u00f3n de amistad, sinceridad y comprensi\u00f3n que hoy me brindan, con ella ustedes se honran a s\u00ed mismos.<\/p>\n\n\n\n

Gracias a todos ustedes porque me brindaron su apoyo, su est\u00edmulo, su confianza; he disfrutado de su gentileza, he aprendido de su claro talento, y he tenido la fortuna de afirmar cada d\u00eda m\u00e1s, su fraternal amistad\u201d[1]<\/p>\n\n\n\n

Un exalumno, hoy m\u00e9dico y miembro activo de la sociedad acapulque\u00f1a, nos trae una rese\u00f1a sobre la figura del H. Elio, que \u00e9l percibi\u00f3, desde que siendo ni\u00f1o entr\u00f3 al Colegio La Salle: Conoc\u00ed al Hermano Elio en el a\u00f1o de 1969, cuanto ingres\u00e9 al Colegio La Salle, a sexto de primaria, a la edad de nueve a\u00f1os. La administraci\u00f3n del colegio no estaba segura de mi ingreso a ese grado con esa edad, dado que, finalmente llevaba mis documentos al corriente y mi promedio no era objetable, me permitieron el acceso. En ese tiempo el Hermano Elio era coordinador de primaria, el cambio de escuela hizo que mis notas bajaran, en casa no hubo mayor presi\u00f3n, yo segu\u00eda leyendo lo que quer\u00eda leer y mi descenso hab\u00eda sido de 90s. a 80s., por lo que mis padres no se preocuparon.<\/p>\n\n\n\n

En algunas ocasiones pude platicar con el Hermano Elio, siempre atento, le divert\u00eda que le preguntara por libros que normalmente no le\u00edan compa\u00f1eros de mi edad o de mi grupo, que todos eran dos a tres a\u00f1os mayores que yo. En esa \u00e9poca me convert\u00ed en un ladr\u00f3n de libros; la biblioteca del Colegio La Salle no prestaba libros a domicilio, lo que me parec\u00eda totalmente injusto y, como era mucho m\u00e1s f\u00e1cil extraerlos que devolverlos, tengo que confesar que sustraje algunas docenas de ejemplares de la misma, desde Salgari, hasta Alexis Carrell, pasando por Verne, V\u00edctor Hugo, Dumas, algunos cuentos de Ciencia Ficci\u00f3n; en fin, puedo decir que en reparaci\u00f3n, espero pronto donar algunos cientos de ejemplares de mi biblioteca personal (el papel se ha vuelto obsoleto). Jam\u00e1s me atrev\u00ed a decirle al Hermano Elio que me llevaba algunos de los libros que me recomendaba. Cuando sal\u00ed de Preparatoria, el Hermano Elio segu\u00eda como Director del Colegio. Fui a estudiar medicina a la Universidad La Salle y, cuando regres\u00e9 a Acapulco, lo visit\u00e9 para plantearle un proyecto: la creaci\u00f3n de los Servicios M\u00e9dicos Lasallistas en el Colegio y hacer una plaza permanente para Servicio Social. Salubridad me comision\u00f3, sin goce de sueldo y el Colegio me adopt\u00f3 como maestro de tiempo completo. Fui titular de segundo y luego de tercero de prepa. Durante ese a\u00f1o de servicio social me cas\u00e9 con mi esposa Cecilia (quien falleci\u00f3 hace once a\u00f1os) y tuve la fortuna de contar con la presencia solidaria del Hermano Elio en la ceremonia religiosa, auxiliando al Arzobispo, Rafael Bello, que ofici\u00f3 la misa. A\u00fan conservo casi intacto el juego de cubiertos de plata que el Hermano Elio me regal\u00f3, en nombre del colegio. Tom\u00e9 una semana de vacaciones extras, para irme de luna de miel.<\/p>\n\n\n\n

Poco tiempo despu\u00e9s, ya cumplido el servicio social, tuve que disculparme con \u00e9l y abandonar la instituci\u00f3n; la intensidad de mi desarrollo profesional como m\u00e9dico, no me permit\u00eda combinarla con la docencia.<\/p>\n\n\n\n

El Hermano Elio me otorg\u00f3, en su momento, la carta de liberaci\u00f3n de mi servicio social y me titul\u00e9 de mi primera carrera: M\u00e9dico Cirujano. Siempre tuvo tiempo de platicar y orientarme, darme consejos y ser generoso y solidario. Los grupos de exalumnos que persisten de esas generaciones lo recuerdan con cari\u00f1o y admiraci\u00f3n; frecuentemente nos reun\u00edamos para desayunar con \u00e9l, recuerdo haberle enviado mi primera novela: \u201cM\u00e1s all\u00e1 del tiempo\u201d y recibir halagadores comentarios.<\/p>\n\n\n\n

Sentimos mucho cuando se fue. Es claro que dej\u00f3 huella en muchos de nosotros. Cuando tienes la oportunidad de tratar con j\u00f3venes, tienes, de alguna manera la responsabilidad de moldearlos. Del Hermano Elio aprend\u00ed que no hab\u00eda nada que no se pudiera resolver con una sonrisa, con generosidad y realizando una buena negociaci\u00f3n. Aprend\u00ed tambi\u00e9n los valores de la amistad y el deseo de superaci\u00f3n constante y la b\u00fasqueda de la excelencia. Hombre afable y estricto a la vez. Pero, ante todo, buen amigo.\u201d[2]<\/p>\n\n\n\n

Una caracter\u00edstica del H. Elio fue lo dif\u00edcil que le era desprenderse, cada vez que fue cambiado. \u00c9l mismo escribi\u00f3 lo siguiente: \u201cMe retiro temporalmente, no para descansar, sino para seguir iluminando el esp\u00edritu y fortalecer mi vocaci\u00f3n de educador. He necesitado de un supremo valor para arrancarme la nostalgia que me produce dejar el Colegio y a todos ustedes; las voces del cari\u00f1o que les profeso son muy hondas y profundas\u2026\u201d[3]<\/p>\n\n\n\n

Por los caminos del saber<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

El Estudiante y su preparaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estando en Acapulco comienza sus estudios de Normal Superior, cursando la licenciatura en Geograf\u00eda y, una vez obtenido este t\u00edtulo va a iniciar una serie de estudios que le van a permitir tener un amplio conocimiento, tanto en ciencias religiosas como en ciencias profanas.<\/p>\n\n\n\n

Terminada su labor como Director del Colegio La Salle de Acapulco, los Superiores pensaron en darle dos a\u00f1os de estudio y descanso, despu\u00e9s de esos largos a\u00f1os de trabajo en la costa de Guerrero.<\/p>\n\n\n\n

En la revista la Salle de M\u00e9xico Norte se lee: Formaci\u00f3n permanente en el extranjero: el s\u00e1bado 10 de agosto sali\u00f3 el Hermano Elio Infante a Miami, para visitar a su familia unos d\u00edas; posteriormente partir\u00e1 a Europa. Seguir\u00e1 cursos de Catequesis, durante un a\u00f1o, en el Lumen Vitae, en Bruselas.[4] Estos cursos se prolongaron por un a\u00f1o m\u00e1s para poder obtener la licenciatura en Sociolog\u00eda religiosa.<\/p>\n\n\n\n

El inicio de su estudio no fue f\u00e1cil; contaba con un franc\u00e9s rudimentario, algo comprend\u00eda, pero no lo hablaba, le llev\u00f3 el primer semestre poder comunicarse corrientemente, aunque sigui\u00f3 sus clases normales, traduciendo apuntes de clase que los maestros le facilitaban y aprovechando la ayuda valiosa de Hermanos espa\u00f1oles que le facilitaron el aprendizaje, tanto de las materias como del idioma. Durante su estancia en el viejo mundo aprovech\u00f3 las vacaciones grandes para conocer algunos pa\u00edses de Europa.<\/p>\n\n\n\n

Siendo Director de Guadalajara estudi\u00f3 la licenciatura en Ciencias Religiosas, en ULSA M\u00e9xico, en la modalidad semipresencial, sacrificando muchos fines de semana y sus vacaciones, para la realizaci\u00f3n de estos estudios.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s tarde obtiene de ULSA Obreg\u00f3n la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n y, en Monterrey, en la sede de la Universidad Iberoamericana, la Maestr\u00eda en Desarrollo Humano, que ya no disfrut\u00f3, porque a pocos d\u00edas de haberse graduado termin\u00f3 su carrera terrestre, al ser llamado a la Casa del Padre.<\/p>\n\n\n\n

La Perla Tapat\u00eda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Colegio Febres Cordero hab\u00eda dejado el viejo edificio de Rep\u00fablica para trasladarse, en ese tiempo, a las orillas de Guadalajara, en terrenos de Huentit\u00e1n el Bajo. La construcci\u00f3n se fue haciendo con grandes sacrificios y privaciones. Primero fue el edificio de la Secundaria, construido en 1975 y, desde el mes de septiembre de ese a\u00f1o, inicia la secci\u00f3n de Secundaria en esas instalaciones, por la ma\u00f1ana y la E.P.O. por la tarde.<\/p>\n\n\n\n

En los primeros meses de 1984 se traslada todo el Colegio a los nuevos terrenos, en la Colonia Lomas de Independencia, en la calle Eutimio Pinz\u00f3n, n\u00famero 445.<\/p>\n\n\n\n

El Hermano Elio lleg\u00f3 como Director a esta obra en 1986 y permanecer\u00e1 en ella hasta 1994, un per\u00edodo de ocho a\u00f1os que dio buenos frutos.<\/p>\n\n\n\n

Un cuento de hadas hace transformaciones grandiosas en el entorno donde se realiza, eso fue lo que pas\u00f3 un poco en el Febres; sus alrededores eran establos, donde se ve\u00eda pastar vacas, o\u00edr sus mugidos y oler, por las ma\u00f1anas y las tardes la leche y, tambi\u00e9n sus desechos\u2026 era un ambiente buc\u00f3lico, separado del Colegio solo por cercas de alambres de p\u00faas.<\/p>\n\n\n\n

Poco a poco se incrementan los \u00e1rboles en la finca del Colegio, se adquieren nuevos terrenos, que eran de los dos establos. Con esto, las vacas y becerros desaparecen de la vista de los alumnos, de ese campo que los alumnos llamaron \u201cEl potrero\u201d. Un patio de honor surge, ciertamente, transformando algunas canchas de b\u00e1squet, en una bonita explanada, que seguir\u00e1 con su funci\u00f3n de patio de recreo pero, ahora de futbolito. Con el tiempo se construye una cancha techada, que constituir\u00e1 un sal\u00f3n de usos m\u00faltiples, que contar\u00e1 con un foro, que ha sido empleado de capilla, teatro, sal\u00f3n de graduaciones y, su primera finalidad: cancha de juego de basquetbol, con su tablero electr\u00f3nico y sus espacios bien definidos, para los dos deportes que ah\u00ed se practican: B\u00e1squetbol y Volibol.<\/p>\n\n\n\n

La cancha uno, se convertir\u00e1 en un campo empastado, con sus grader\u00edas para el p\u00fablico; las otras dos canchas de juego de f\u00fatbol contar\u00e1n con pasto mientras no llegue el inverno o la sequ\u00eda.  A estas instalaciones hay<\/p>\n\n\n\n

que agregar el remozamiento de las canchas de b\u00e1squetbol<\/p>\n\n\n\n

\n

[1] Escrito personal de Elio encontrado en su archivo.<\/p>\n\n\n\n

[2] Carta del Dr. Enrique Caballero Peraza. Noviembre 2016<\/p>\n\n\n\n

[3] Discurso durante una de las comidas de despedida ofrecidas al H. Elio por los exalumnos.<\/p>\n\n\n\n

[4] La Salle en M\u00e9xico Norte, Septiembre de 1984<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La secci\u00f3n Primaria tambi\u00e9n fue remozada y surgi\u00f3 un nuevo edificio para la Secci\u00f3n Preparatoria, al lado poniente de la Secundaria. En 1993, veinte a\u00f1os despu\u00e9s de su fundaci\u00f3n, la Preparatoria cambia su incorporaci\u00f3n a la Universidad de Guadalajara y dejar\u00e1 de llamarse Escuela Preparatoria de Occidente, para ser la Preparatoria Febres Cordero, incorporada a la D. G. B. (Direcci\u00f3n General de Bachilleratos) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa presencia del Hermano Elio va ser especialmente en la Secundaria, ya que en las otras secciones exist\u00eda un Hermano Coordinador. Fue muy estimado por los alumnos, en especial por su grupo de alumnos cercanos e \u00edntimos, de los cuales algunos de ellos fueron sus ahijados y, tambi\u00e9n les ayud\u00f3 en sus estudios superiores.<\/p>\n\n\n\n

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COMUNIDAD DE GUADALAJARA<\/strong>
HH: LUIS VALDIVIA, JOS\u00c9 MANUEL RAM\u00cdREZ, ANTONIO P\u00c9REZ, FERNANDO CARRILLO, ALFONSO CENDEJAS, ELIO INFANTE  Y JOS\u00c9 DE JES\u00daS L\u00d3PEZ<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El Hermano Elio era un hombre notable por su gran capacidad de relaci\u00f3n, su experiencia pedag\u00f3gica y por su presencia en el medio escolar.\u201d[1]<\/p>\n\n\n\n

Instituto La Salle de Chihuahua<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1994. Chihuahua, la muy noble y leal ciudad le espera, siendo un ambiente, tanto f\u00edsico como humano, totalmente diferente pero, el Hermano Elio va a caer muy bien en la sociedad chihuahuense, gracias a su gran don de gentes y su capacidad de relaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El Hermano Elio durante 8 a\u00f1os consecutivos dirigi\u00f3 el Instituto La Salle de Chihuahua, trabajando de manera conjunta con la sociedad de padres del mismo, enfatizando, a\u00fan m\u00e1s, por elevar el nivel acad\u00e9mico, cultural y deportivo del colegio. Cuando se inici\u00f3 el proyecto de la Universidad \u00e9l fue uno de los precursores en la fundaci\u00f3n de la Universidad La Salle.<\/p>\n\n\n\n

Durante la gesti\u00f3n del Hno. Elio, como director del Instituto La Salle de Chihuahua, se ampliaron las instalaciones de preescolar, secundaria y preparatoria; se construyeron las dos canchas de f\u00fatbol r\u00e1pido, el centro audiovisual, la biblioteca y el centro de computaci\u00f3n. En el periodo de 1994 al 2001, el Colegio tuvo un crecimiento muy considerable en la matr\u00edcula: de 1,700 pas\u00f3 a 2,400 alumnos y se recibieron numerosos reconocimientos por las actividades escolares y extraescolares.<\/p>\n\n\n\n

Su trabajo en favor de los pobres fue por medio del apoyo y la multiplicaci\u00f3n del n\u00famero de misioneros y de pueblos a visitar, realizando un buen trabajo de promoci\u00f3n humana y de evangelizaci\u00f3n, adem\u00e1s de dirigir 8 generaciones de alumnos que egresaron durante el tiempo que ejerci\u00f3 como director.<\/p>\n\n\n\n

Su relaci\u00f3n con los Hermanos de la Comunidad fue cercana, siempre generoso para acudir a resolver sus necesidades, cercano a los Hermanos Visitadores, atento y servicial hacia los maestros, cercano a los  coordinadores de secci\u00f3n, en quienes ve\u00eda a los realizadores de sus ideas e intuiciones pedag\u00f3gicas y guardianes de la disciplina escolar.<\/p>\n\n\n\n

Le gustaba hacerse presente en las actividades deportivas y culturales de los alumnos, as\u00ed como llevar una relaci\u00f3n informal con muchos de ellos; era estimado por el alumnado, aunque siempre se hizo rodear de un c\u00edrculo de algunos de ellos, que fueron m\u00e1s cercanos a \u00e9l pero, no por eso los dem\u00e1s se sent\u00edan no tomados en cuenta.<\/p>\n\n\n\n

En el Heraldo de Chihuahua lo describen as\u00ed: \u201cElio Infante fue un hombre zurdo, de inteligencia destacada, car\u00e1cter fuerte, con grandes virtudes, como la nobleza, generosidad, humildad, sencillez y carisma, siempre dispuesto a ayudar, en especial a quien se encontraba en dificultades. Poseedor de grandes amistades en Chihuahua; entre sus m\u00e1s allegados figuraban la se\u00f1ora Martha Prieto de Ramos, Vicky y Daniel M\u00e9ndez, Isela y Jos\u00e9 Lerma, Paty y V\u00edctor Cruz, Laura y Mat\u00edas Mesta, Lupita y Javier Rasc\u00f3n y Patricio Mart\u00ednez Garc\u00eda, as\u00ed como muchas familias m\u00e1s, que han formado parte del Instituto La Salle.<\/p>\n\n\n\n

Un hombre muy querido por quienes tuvieron oportunidad de conocerlo, llevando siempre una excelente relaci\u00f3n con autoridades civiles y eclesi\u00e1sticas. As\u00ed fue el Hermano Elio Infante Novoa, a quien sus alumnos admiraban, depositando su confianza en \u00e9l.\u201d[2]<\/p>\n\n\n\n

\n

[1] Estampas de la Historia del Colegio Febres Cordero<\/p>\n\n\n\n

[2] Heraldo de Chihuahua 17 de junio de 1012  art\u00edculo posmortem.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Terminado su per\u00edodo de directorado en Chihuahua fue cambiado a Ciudad Obreg\u00f3n, cambio que le doli\u00f3 pero, que generosamente acept\u00f3,  para emprender nuevos caminos.  <\/p>\n\n\n\n

Las tierras del Yaqui.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2002 a 2007.  El Instituto La Salle era desde tiempo atr\u00e1s una instituci\u00f3n estable y de muy buen prestigio en todo el Valle del Yaqui. Obreg\u00f3n hab\u00eda recibido a la educaci\u00f3n Lasallista en 1955, primero, gracias al Padre De Le\u00f3n, fundador de los Colegios Lasallistas de Sonora y, despu\u00e9s por los primeros Hermanos. Durante su directorado, una de las acciones que m\u00e1s destac\u00f3  fueron   los preparativos para el  cincuentenario,   tanto por las<\/p>\n\n\n\n

construcciones que se realizaron, como por los cambios acad\u00e9micos y deportivos que se realizaron por este evento.  <\/p>\n\n\n\n

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Una preocupaci\u00f3n que tuvo y, a la cual quiso responder, aplicando todo su saber pedag\u00f3gico y su capacidad de relaci\u00f3n, fue el que la Primaria volviera a crecer; se encontr\u00f3 con un fen\u00f3meno curioso, que era la creaci\u00f3n de muchas escuelas primarias peque\u00f1as, que ofrec\u00edan servicios que La Salle no los ten\u00eda, adem\u00e1s, de que eran una novedad. Algo realiz\u00f3, pero sin que volviera la Primaria a tener la pujanza de otros tiempos.<\/p>\n\n\n\n

Una de las principales construcciones iniciadas y terminadas por el Hermano Elio fue, sin duda, la del Gimnasio del Instituto La Salle, un amplio, moderno, bien orientado y muy bien instalado sitio para la pr\u00e1ctica del B\u00e1squetbol, Volibol y otras actividades art\u00edsticas, deportivas y religiosas. Los juegos del cincuentenario fueron los d\u00edas 19 a 22 de enero del 2006; la asistencia de deportistas fue de 1123. El Director General del Instituto, Maestro Elio Infante, dirigi\u00f3 la palabra a los presentes, en un breve y emotivo mensaje en el encuentro: Fe, Fraternidad y Servicio.[1]<\/p>\n\n\n\n

\n

[1] Revista La Salle M\u00e9xico Norte febrero 2006<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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COMUNIDAD DE CIUDAD OBREG\u00d3N: HH FERNANDO ALVARADO, ELIO INFANTE, JOS\u00c9 DE LA TORRE Y JUAN JOS\u00c9 MART\u00cdN DEL CAMPO,  <\/strong>sentado<\/p>\n\n\n\n

Un buen d\u00eda, ante una serie de problemas que se suscitaron y, que quiz\u00e1, ven\u00edan de tiempo atr\u00e1s y, por el bien de su salud, fue cambiado a nuevos rumbos y, con muy distintas responsabilidades a las que hab\u00eda tenido.<\/p>\n\n\n\n

\u00daltima etapa:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La poes\u00eda de Amado Nervo describe bien la vida de Elio, sobre todo, quiz\u00e1, en el tercer grupo de versos que a continuaci\u00f3n se transcriben:<\/p>\n\n\n\n

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida, 
porque nunca me diste ni esperanza fallida, 
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida; <\/p>\n\n\n\n

Porque veo al final de mi rudo camino 
que yo fui el arquitecto de mi propio destino; <\/p>\n\n\n\n

Que si extraje las mieles o la hiel de las cosas, 
fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas: 
cuando plant\u00e9 rosales, cosech\u00e9 siempre rosas. <\/p>\n\n\n\n

Su vida fue una siembra en diferentes tierras y con diversos resultados. En momentos la cosecha fue abundante pero, tambi\u00e9n, en momentos hubo mala siembra, que con el tiempo, sus frutos no fueron lo bueno que se desearon y, desgastaron al sembrador y lo llevaron al retiro final.<\/p>\n\n\n\n

En el mes de mayo de 2008 va a la Ciudad de M\u00e9xico, en plan de tratamiento m\u00e9dico y psicol\u00f3gico, que le ayudara a superar una crisis personal; llegando a Monterrey, en un plan de recuperaci\u00f3n, despu\u00e9s de una fuerte crisis de salud f\u00edsica y de cansancio mental, que le arranc\u00f3 de Ciudad Obreg\u00f3n, ven\u00eda cansado y, ciertamente, algo molesto por su cambio, pero el ambiente regiomontano pronto le presentar\u00e1 nuevos retos. El primero, ser el responsable de los Hermanos mayores, en cuanto a su salud y, el segundo, la oportunidad de estudiar, algo que siempre dese\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Fue alumno brillante en la maestr\u00eda de Desarrollo Humano, cuya finalidad,  en muchos aspectos, Elio contaba con ellos y los hab\u00eda vivido  a trav\u00e9s de su experiencia docente como: los procesos humanos fundamentales para promover el compromiso social y las relaciones interpersonales saludables, que fomentan el bien com\u00fan y coadyuvan en los procesos de cambio al establecer relaciones interpersonales sanas y una flexibilidad para aceptar las diferencias culturales.<\/em> Esta maestr\u00eda, si bien, le abri\u00f3 nuevos horizontes, fue un medio de terapia ocupacional.<\/p>\n\n\n\n

Se gradu\u00f3, present\u00f3 su tesis, la cual fue bien defendida y mereci\u00f3 una aprobaci\u00f3n con felicitaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Tres d\u00edas despu\u00e9s se reunieron todos los compa\u00f1eros de estudio para una cena en honor del graduado, cena que ha de haber gozado y de la cual regres\u00f3 a las diez y media de la noche; lleg\u00f3 a casa, salud\u00f3 a los enfermeros, pregunt\u00f3 por la salud de los Hermanos enfermos y, poco despu\u00e9s se despidi\u00f3 de los enfermeros y se dirigi\u00f3 a descansar en su habitaci\u00f3n, era el viernes 15 de junio. Al d\u00eda siguiente, la levantada era un poco m\u00e1s tarde que de costumbre y, a nadie se le hizo raro que no llegara al desayuno. A eso de las 9 de la ma\u00f1ana, la persona responsable de la limpieza de los cuartos lleg\u00f3 al cuarto del Hermano, toc\u00f3 y, al no responder, entr\u00f3 y, cu\u00e1l no ser\u00eda su sorpresa al encontrarlo como si estuviera dormido, pero ya muerto, sin rictus de dolor o de muerte. Pronto se acudi\u00f3 al m\u00e9dico, quien descubri\u00f3 que hab\u00eda sido un infarto, mientras dorm\u00eda y, de inmediato se hicieron los tr\u00e1mites legales.<\/p>\n\n\n\n

Por la tarde-noche, se inici\u00f3 el funeral con una misa de cuerpo presente. Por la ma\u00f1ana llegaron amigos, parientes y conocidos y se tuvieron otras dos Eucarist\u00edas, para darle cristiana sepultura la tarde del 17 de junio,<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

La noticia de su fallecimiento corri\u00f3 como fuego en una estepa y, en los lugares donde trabaj\u00f3 hubo actos religiosos para pedir por su eterno descanso.  <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

As\u00ed, en Acapulco:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cHace algunos d\u00edas se dio a conocer que el Hermano Elio Infante Novoa, quien imparti\u00f3 clases durante m\u00e1s de 25 a\u00f1os en el colegio La Salle de Acapulco, hab\u00eda fallecido de manera repentina, causando un profundo dolor a muchos de sus disc\u00edpulos, quienes, por cierto, han escrito sendos art\u00edculos, recordando la forma de ser del Hermano Elio, como se le conoc\u00eda. Los lasallistas tendr\u00e1n la oportunidad de recordar al Hermano Elio durante una misa que se celebr\u00f3 el siguiente viernes, en esta ciudad y puerto, en punto de las 8 de la noche, en el mismo colegio. \u00a1Descanse en Paz!\u201d[1]<\/p>\n\n\n\n

En Chihuahua:<\/p>\n\n\n\n

\u201cChihuahua, Chih. -A la edad de 71 a\u00f1os, la madrugada de ayer, falleci\u00f3 en Monterrey, Nuevo Le\u00f3n, v\u00edctima de un infarto, el  Licenciado  Elio Infante. Durante 8 a\u00f1os consecutivos dirigi\u00f3 el Instituto La Salle de Chihuahua, trabajando de manera conjunta con la sociedad de padres del mismo, enfatizando a\u00fan m\u00e1s el nivel acad\u00e9mico, cultural y deportivo del colegio y siendo uno de los precursores de la Universidad La Salle.<\/p>\n\n\n\n

Sus servicios funerarios se realizaron desde las 8 de la noche del d\u00eda anterior, en la capilla de la casa de la los Hermanos  de Cumbres, en Monterrey y, la misa de cuerpo presente se ofrecer\u00e1 hoy, domingo, a las 15:30 horas en el Poliforum \u00abHermano Jorge Garc\u00eda Abaroa\u00bb, ubicado en el edificio de Secundaria-Preparatoria, del Instituto Regiomontano, Unidad Cumbres\u201d[2].<\/p>\n\n\n\n

El Distrito de M\u00e9xico Norte dio el siguiente comunicado en las redes sociales:<\/p>\n\n\n\n

La comunidad de Hermanos de las Escuelas Cristianas<\/p>\n\n\n\n

del Distrito M\u00e9xico Norte<\/p>\n\n\n\n

comunica con profunda pena<\/p>\n\n\n\n

la partida a la casa del Padre de nuestro querido<\/p>\n\n\n\n

Hno. Hip\u00f3lito Elio Infante Novoa (fsc)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

acaecido el s\u00e1bado 16 de junio de 2012.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVenid benditos de mi Padre, recibid la herencia del reino<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

preparado para nosotros desde la creaci\u00f3n del mundo\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

13 de agosto de 1940 \u2013 16 de junio de 2012<\/p>\n\n\n\n

\n

[1] Novedades de Acapulco<\/p>\n\n\n\n

[2] Heraldo de Chihuahua.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Homenaje:<\/p>\n\n\n\n

Los exalumnos del Colegio de Acapulco han organizado un torneo anual de Pesca, llamado Hermano Elio Infante:<\/p>\n\n\n\n

\u201cSe convoca a todos los amigos lasallistas y ex-alumnos lasallistas al 3er. Torneo de pesca, que llevar\u00e1 el nombre del inolvidable Hno. Elio Infante Novoa, a celebrarse el pr\u00f3ximo domingo 16 de marzo del a\u00f1o en curso.<\/p>\n\n\n\n

Como en las 2 ocasiones anteriores, la finalidad del torneo es la de tener una convivencia entre los amigos con sus familias, as\u00ed que hay que inscribirse, armar los equipos, preparar la panga, cayuco, lancha, yate u lo que quieran, pero participen.<\/p>\n\n\n\n

Al final de la pesca del pez vela, marl\u00edn, dorado, barrilte o cuatete, nos los llevaremos al restaurant de Roberto Rojas, en Caletilla y, ah\u00ed, junto con la familia, habr\u00e1 una convivencia familiar  (habr\u00e1 cuota de recuperaci\u00f3n) y m\u00fasica.\u201d [1]<\/p>\n\n\n\n

H. Juan Ignacio Alba Ornelas.<\/p>\n\n\n\n

\n

[1] Novedades de Acapulco<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

HIP\u00d3LITO ELIO INFANTE NOVOA (Hermano Elio Gustavo) * 13 agosto de 1940 + 16 de junio 2012 Elio vio la luz de este mundo en la Provincia cubana de Camag\u00fcey.  En el norte de la misma se encuentra la Bah\u00eda de Nuevitas y la ciudad del mismo nombre, una de las bah\u00edas m\u00e1s notables de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[45],"class_list":["post-737","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-biografias","tag-hipolito-elio-infante-novoa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/737","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=737"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/737\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1942,"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/737\/revisions\/1942"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=737"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=737"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lgk.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=737"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}